Gobierno habilitará acceso a una nómina de personas vinculadas laboralmente al Estado
Así lo anunciaron desde la Oficina Nacional del Servicio Civil durante la comparecencia ante la Comisión de Hacienda y Presupuesto ...
Etiqueta: Educación
Claudio Rama: “Las ocupaciones tendrían menor significancia si la educación fuera virtual o híbrida”
El economista y experto en educación superior, Claudio Rama, analizó en diálogo con La Mañana algunos puntos vinculados a la ...
Currículos de calidad para la educación del futuro
En el artículo anterior publicado el 27 de julio, me referí a la formación, el perfeccionamiento y la profesionalización de ...
La transformación educativa busca “motivar” a los estudiantes a través de las competencias
En el marco de la discusión sobre la reforma educativa en el país, La Mañana dialogó con la consejera del ...
Comprendiendo los problemas de la educación uruguaya
La educación uruguaya viene presentando muy malos resultados desde hace ya varios años, esta es una realidad que se puede ...
Tras la investigadora sobre Fenapes, legisladores de la coalición ratifican el camino de la transformación educativa
Las actuaciones de la comisión investigadora del Parlamento sobre presuntas irregularidades de dirigentes de Fenapes en la toma de licencias ...
Transformación educativa: ¿cómo será su implementación?
Mientras se desarrolla la etapa de los encuentros "cara a cara" con diálogo entre distintos actores de la sociedad, la ...
Del Lector: Desagradable papel pintado
A propósito de ciertos episodios que se produjeron en un liceo privado y otros similares que habrían ocurrido en un ...
“Trabajamos en las cárceles, si no los preparamos serán un problema a futuro”
Desde la creación de los Jornales Solidarios, la gestión del Ing. Enrique Antia viene trabajando en políticas de desarrollo para ...
“La canonización de la madre Rubatto trae consigo un fresco aire de fe”
El pasado domingo fue canonizada por el papa Francisco la madre Francisca Rubatto, convirtiéndose en la primera santa uruguaya. Este ...
