El Taller de Pintura al Fresco (TPF) surge en 2014 a iniciativa del artista Federico Méndez, como una de las propuestas de formación artística del Museo Torres García.
La técnica pictórica que se desarrolla proviene de la antigüedad y se ve en la historia del hombre en magníficas obras: los egipcios desde el Imperio antiguo, los minoicos en la Edad de Bronce (Palacio de Cnosos en Creta), los pompeyanos (Villa de los Misterios y casa de los Vetti), los budistas (Ajanta en India y Sigiriya en Siri Lanka) y los grandes pintores renacentistas (como la Capilla Sixtina de Miguel Ángel Buonarroti), hasta llegar a los frescos de Tiepolo, de Puvis de Chavannes y de Torres García, por nombrar algunos.
La propuesta educativa del Taller de Pintura al Fresco es iniciar con un estudio de dibujo del natural, analizando aquellas relaciones intrínsecas en el modelo que funcionan como un pretexto para la finalidad estética: el estudio de las relaciones de proporciones, la estructura, los valores de la luz, los ritmos y la búsqueda persistente del tono –que forma parte del misterio de la pintura–. El estudio deviene en un proceso de síntesis, desde el dibujo y otras técnicas, para luego concretarse en la pintura al fresco, que tendrá una apariencia esencial desde el plano de color y la línea.
Esta técnica tradicional consiste en diluir los pigmentos en agua y aplicarlos sobre una argamasa elaborada, la cual se explora con diversos componentes: cal o cemento con marmolina y/o arena, mezclados con agua. Esto será el soporte sobre el cual se pinta con la superficie húmeda, que fijará los colores tras secar, teniendo gran permanencia en el tiempo, pues el acabado queda como un muro.
Es una técnica que se ejecuta también sobre tabla y arpillera y es de difícil corrección, pues implica retirar la capa de argamasa que absorbió el color.
Además de las técnicas mencionadas, en el TPF se ha trabajado con pinturas al óleo, al temple, acuarelas y collage, y se han incorporado cerámica y mármol en las pinturas al fresco.
En el caso de este Taller, la particularidad que los caracteriza, es que se han desarrollado abundantes obras en esta técnica en formatos portables –de caballete– sobre placas cementicias, lo que ha simplificado la realización de pinturas al aire libre. Ejemplo de ello son las pinturas al fresco realizadas en el Jardín Botánico de Montevideo.
Otra característica de este grupo es la realización de pinturas colectivas firmadas como “PC” (pintura colectica) y “TPF” (Taller de Pintura al fresco). Es preciso un punto de partida para trabajar que se estudia en las clases. En las exposiciones del Taller se refleja la personal percepción /interpretación de cada alumno, pero dentro del marco de la temática sugerida, potenciando la creatividad entre ellos.
En palabras del director del Museo Torres García, Alejandro Díaz: “En el Taller de Pintura al Fresco se trasciende la relación docente-alumno para entrar en el ritmo de lo grupal y colectivo (…) del ideal Torresgarciano”. (Tonos y Formas, 2018).
El taller lo integran alumnos que se van renovando a través de los años, aunque muchos no lo abandonan por la sinergia que se crea entre ellos…
El TPF como tal ha realizado variadas exhibiciones desde su inicio: “Síntesis” (2014), “Tonos y Formas” (2018), “Estudios” (2018), “Actos de Pintura: Paisajes del Jardín Botánico de Montevideo” (2019), “Actos de Pintura: Variaciones de Cracco” (2021) y recientemente “Retablos” (2022) –entre otras–.
En la exposición “Retablos” recientemente clausurada en el Museo Torres García, se mostraban un conjunto de obras que nos recordaba los retablos religiosos renacentistas.
Actualmente se puede visitar una exposición, “Actos de pintura. Variaciones de Cracco”, en el Museo del Jardín Botánico, con una temática basada en un estudio de las ilustraciones de la flora autóctona del artista “Cracco”, logrando a través de una abstracción, una síntesis estética de signos que sugieren las formas.
Nota: Agradezco la información facilitada por María Eugenia Méndez, licenciada en Arte, artista integrante del TPF, por su colaboración en este artículo.
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